Teknologia-Uxue Guarrotxena Reka

Teknologia. Zein(tzuk) erlazio bila daite(z)ke kasu honetan?

Kasu honetan, esku-hartzerik egon ez arren, ikastolan jarraitu beharreko prozesua, ez litzateke teknikoa izango; hau da, ikastolako profesionalek egoeraz konturatu izan arren, konponbidea ez litzateke teknikoa izango. Haurren araberakoa izango litzateke prozesua funtzionatzeak edo ez, haurrak desberdinak direlako euren artean, eta bakoitzak prozesu baten aurrean erantzun ezberdinak izango dituelako. Haurren izaeraren, ohituren, heziketaren… arabera. Horregatik ez litzateke prozesu teknikorik egongo.

Asierrek ere aurrera egiteko, bere izaera (hainbeste gauzen artean) garrantzitsua izango litzateke, prozesu bat edo bestea erabiltzeko. Azken finean lortu behar dena, arazoa konpontzea da, baina baita etorkizunean egoera honek eragin txarrik ez izatea. Ondorioz ere, ez litzateke prozesu teknikorik egongo.

Laburbilduz, ez dago teknikoa den konponbiderik.