Baliabideak. Giza baliabideak, baliabide materialak ( espaizio eta material didaktikoa) eta baliabide funtzionalak ( denbora, dirua eta prestakuntza). Nola erabili dira kasu honetan?
Giza baliabideei dagokionez, berez, irakaslea, ikasleak eta baita ere, modu ez zuzen batena zuzendatitza taldeak parte hartzen dute egoera honetan. Izan ere, ikasleak egoeraren sortzaileak edo izan zirelako eta haiek direlako protagonistak egoera eta gertaera honetan. Bestetik, irakasleadago, izan ere, berak egoeraren barruan satruta zegoen hasieran eta alde egin zuenean zegoen borroka edo iskanbila areagotu eta handitu egin zen, hori dela eta, bera ere eragin nabaria izan uen egoera honetan. Azkenik, zuzendaritza taldea dago modu ez zuzen batean egoeran eragina izan duena. Izan ere, zuzendaritza taldekoek ikasleei askatasun osoa eman ziguten gure artean azterketen daten erabakia hartzeko, inolako muga edo ezer barik, dena gure eskuetan gelditu zen. Hori dela eta, egoeran ere sartu ditzakegu zuzendaritza taldekoak.
Baliabide materialei dagokionez, berez egoera batxilergoko eraikineko gela baten barruan gertatu zenez, ondorioztatu ditzakegu gelako materiala eta bestelakoak erabiltzen genituela.
Baliabide funtzionalei dagokionez, denbora galdu genuen harren, zentroari ez zitzaion inolako diru edo denbora galtzea suposatu, izan ere, tutoretz ordu batean egin genuen, egin beharrekoak bukatu genituenean eta egiteko beste ezer gelditzen ez zitzaigunean. Bestetik, prestakuntzari dagokionez, egoera honetan ez zen inolako prestakuntzarik egon, izan ere, momentu puntual patean gertatutako egoera izan zen.
No hay comentarios:
Publicar un comentario