Helburuak-Maria Gomez Barral

Helburuak. Ba al du gertatutakoak erlaziorik zentroko helburuekin?

Kasu honetan, antzeman ditzakegu eskolak sustatu nahi dituen helburuetako asko betetzen ez direla, izan ere, elkarbizitza (errespetua), elkar lana  eta ikasle irakasleen arteko harremanak sustartzea hauetariko batzuk izanik.

Elkar-bizitzari dagokionez, ikastolaren helbuetako bat izan arren, esan dezakegu helburu hau ez dela bete egoera honetan; izan ere, elkar bizitzak sustatzen dituen baloreetako asko, apurtu egin zirelako momentu honeta. Errespetua besteekiko eta besteen iritziekiko esate baterako. Aipatu beharra dago, kasu honetan, errespetu falta larriak izan zituztela ikasleek, bai andereñoarekiko, bai beste gelakideekiko, baina batez ere, ikasleen ordezkaria zen neska horrekiko.

Elkar lanari dagokionez, bete ez den beste helburuetako bat dela aipatu beharra dago. Berez, zentroak ikasleen nagusitasuna eta heldutasuna sustatzeko, azterketen erabakia gure eskuetan uzten dute. Hala ere, egoera honetan, heldutasun falta handia nabaritzen da, batez ere ikasle batzuen eskutik. Bestetik guztiok oihukatzen, barrezka eta zarataka egoteak, erabakiak hartzeko arazo handiagoak sortzen zituen; hau da, talde lana eta gure arteko adostasunak ostopatzen zituen.

Ikasle irakasleen arteko harremana sustatzeari dagokionez, esan beharra dago ikastolaren helburu nagusietako bat dela, eta besteen moduan bete ez zen horietako bat. Izan ere, irakasleak egoera ikusita alde egitea eta arazoa gure eskuetan uztea erabaki zuen. Momentu honetan nabaritu dezakegu irakasleak ikasleekin izan beharreko inplikazioa alde batera utzi eta arazotik alde egin zuela, dena gure eskuetan utsiz eta ondorioz kaosa sortuz gelan. Izan ere, irakasleak, alde egin beharrean gelan geratu izango balitz, seguruenik hau mosteko bideak edo topatuko lituzkela, gure urduritasuna gutxituz eta egoera kontrolatuz.